TS Vũ Thu Hương: Tôi từng chuyển con từ trường tư vào trường công và đây là lý do

Là một người mẹ từng chuyển trường cho con từ dân lập sang công lập nên TS Vũ Thu Hương đã được trải nghiệm cảnh làm phụ huynh có con theo học trong cả hai môi trường giáo dục trên. Chị Thu Hương cho biết: "Khi mới từ nước ngoài về Việt Nam học, con tôi đã theo học trường dân lập trong 2 năm lớp 1 và lớp 2, do lúc đó con chưa quen với môi trường học tập ở Việt Nam. Còn khi đã quen, con chiến đấu trong thế giới chật chội của trẻ trường công từ lớp 3 đến nay, lớp 12. Và con thật sự ngoan. Đó là điều tôi quan tâm nhất".

Ngoài ra, trong quá trình làm việc, TS Vũ Thu Hương cũng được tiếp xúc với cả học sinh, phụ huynh ở 3 môi trường là công lập, tư thục, quốc tế. Lý do chị chọn trường công vì:

1. Trường tư, trường quốc tế vốn tự do, họ có thể đi theo nhiều trường phái khác nhau trong giáo dục.

Điều đó có thể phù hợp với con hoặc không. Trường công thì không, theo cách quản lý của Bộ Giáo dục & Đào tạo, trường công phải làm theo những gì bộ quy định, không thể làm sai. Điều đó có 2 cái lợi thế:

TS Vũ Thu Hương trong một buổi dạy kĩ năng sống cho học sinh tiểu học (Ảnh: Thế Đại).

- Các phụ huynh có thể đoán được trước các bài giảng ở trường, các phương pháp dạy học, các cách tổ chức lớp học nếu ở nhà đã có trẻ học trước đó. Các phụ huynh dễ dàng đoán ra mọi thứ vì cả nước theo một trường phái mà. Vì thế, nếu nó thiếu hụt cái gì, chắc chắn các cha mẹ đều biết. Chẳng khó mà đoán ra để từ đó bổ sung cho con. Học trường tư sao biết thiếu đâu để bù.

- Các chuyên gia giáo dục bạc đầu nghĩ ra trường phái giáo dục này. Vì thế, nó chắc chắn là nhiều ưu điểm. Cũng từ trường phái giáo dục này, vô khối trẻ Việt đã trưởng thành.

2. Trường công lập có hệ thống nội quy rất nghiêm

Điều này sẽ dạy cho con ý thức tuân thủ nội quy và lớn hơn là ý thức tuân thủ pháp luật. Vì thế, các bé trường công thường là sẽ rất biết và rất tuân thủ. Cái này trường tư thục và đặc biệt là trường quốc tế thua xa.

Tôi đã dạy kĩ năng sống cho rất nhiều bé đến từ cả 3 loại hình trường học này. Tôi nhận thấy ý thức kỉ luật tốt nhất là học sinh trường công, các cháu rất ngoan và lễ phép, tiếp theo là tư thục và tệ nhất là quốc tế. Ở đây tôi chỉ nói đến số đông, còn một số trường hợp là ngoại lệ. Điều đó cũng còn do giáo dục gia đình mà ra nữa.

Ý thức kỉ luật ở đây không phải là ngoan ngoãn lí tưởng mà đơn giản là thực hiện theo thời gian biểu đôi khi cũng là điều khó khăn với 1 số trẻ học học trường quốc tế.

3. Học sinh trường công lập ít đòi hỏi và kêu ca hơn hẳn các cháu học trường tư thục và quốc tế

Có lẽ điều kiện sống và học tập cạnh tranh trong lớp đông trẻ đã khiến các cháu biết khép mình lại, giảm thiểu đòi hỏi và kêu ca, chấp nhận hoàn cảnh hơn.

Học sinh từ công lập vào tư thục dễ dàng thành công còn ngược lại, các cháu từ trường tư thục và trường quốc tế chuyển sang trường công lập thường hay cảm thấy mệt mỏi và dễ bỏ cuộc (Ảnh minh họa).

4. Học sinh trường công cũng dễ dàng vượt qua khó khăn hơn

Ở trường công lập đầy rẫy khó khăn. Nào là quá đông trẻ nên có thể bị bắt nạt. Nào là nhà vệ sinh hôi. Nào là có thể bị đổ mất cơm khi bạn nào đó va vào người... Những khó khăn đó đã tôi luyện các cháu tốt hơn. Vì thế, các cháu dễ dàng vượt qua khó khăn và ít kêu ca.

Điều đó cũng được chứng minh khi học sinh từ công lập vào tư thục dễ dàng thành công còn ngược lại, các cháu từ trường tư thục và trường quốc tế chuyển sang trường công lập thường hay cảm thấy mệt mỏi và dễ bỏ cuộc.

5. Trường công lập không dễ để cha mẹ can thiệp vào hoạt động của trường

Đôi khi để chiều chuộng các phụ huynh, một số trường tư thục đã có những hoạt động thực sự không phù hợp với trẻ. Điển hình là các cô giáo quá chiều chuộng trẻ, chiều chuộng phụ huynh. Vì thế, trường tư thục và quốc tế dễ bị "thao túng" bởi ý kiến của phụ huynh. Điều này không bao giờ xảy ra ở trường công lập, nhờ đó môi trường giáo dục của các bé thực sự yên ổn trong suốt thời gian các bé học ở đây.

6. Vì trường công không chiều phụ huynh nên các cha mẹ cũng có cái nhìn e dè hơn với giáo viên

Từ đó trẻ tôn trọng giáo viên hơn. Trẻ thường nhìn cách xử sự của cha mẹ để làm theo mà. Khi đó, giáo viên có sức ảnh hưởng và có uy với trẻ. Điều đó giúp họ dễ dàng dạy dỗ trẻ đặc biệt là về đạo đức.